نحوه برگزاری امتحانات غیرنهایی دانش‌آموزان از سوی مسئولان آموزش و پرورش اعلام شد. بر اساس این اعلام، شیوه برگزاری آزمون‌ها در مقاطع و درس‌های مختلف متفاوت خواهد بود و برای هر بخش، ضوابط مشخصی در نظر گرفته شده است.

در دوره ابتدایی، ارزشیابی دانش‌آموزان به صورت غیرحضوری و مطابق آیین‌نامه ارزشیابی کیفی-توصیفی انجام می‌شود. در این روش، معلم با استناد به مستندات عملکرد دانش‌آموز در طول سال تحصیلی و با نظارت مدیر مدرسه، فرآیند ارزشیابی را تکمیل خواهد کرد.

برای درس‌های داخلی و غیرنهایی نوبت دوم نیز مقرر شده است که برگزاری امتحانات در اولویت به شکل حضوری باشد. با این حال، در صورتی که شورای تأمین با برگزاری حضوری موافقت نکند، آزمون‌ها به صورت غیرحضوری و بر پایه مستندات عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان برگزار خواهد شد.

همچنین درباره دروس کارگاهی و عملی در شاخه‌های فنی‌وحرفه‌ای، کاردانش و درس تربیت‌بدنی، تأکید شده که نحوه برگزاری آزمون‌ها برای تمام دوره‌های تحصیلی، رشته‌ها و پایه‌ها بر اساس بخشنامه ۱۴۰۵/۰۲/۰۶ خواهد بود.

در بخش دیگری از این ابلاغیه آمده است که با دستور وزیر آموزش و پرورش، اگر امکان استفاده از فضای مدرسه برای برگزاری آزمون حضوری وجود نداشته باشد، استفاده از سایر مکان‌ها مانند فضاهای ورزشی، پرورشی و اماکن مشابه، با مجوز ستاد آزمون بلامانع است. این تصمیم با هدف تسهیل برگزاری امتحانات و جلوگیری از اختلال در روند ارزشیابی دانش‌آموزان اتخاذ شده است.